PENILAIAN & ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL 2018/2019 SEBAGAI EVALUASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Kelas Khusus Putri UTS Berbasis Komputer

Sekolah merupakan lembaga pendidikan, sudah tidak asing lagi untuk melakukan evaluasi selama pembelajaran berlangsung. Evaluasi dapat dilakukan setelah menyelesaiakan satu kompetensi dasar atau lebih. Evaluasi di sekolah dikenal dengan istilah UH (Ulangan Harian), UTS (Ulangan Tengah Semester) istilahnya Penilaian Tengah Semester (PTS), kemudian ada Penilaian Akhir Semester (PAS) saat semester ganjil, sedangkan ketika semester genap istilahnya disebut Ujian Kenaikan Kelas (UKK), Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), dan Ujian Nasional Berbasisi Komputer (UNBK).

Ulangan Tengah Semester atau biasa disingkat UTS yang sekarang di istilahkan PTS (Penilaian Tengah Semester) adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk mengukur pencapaian siswa setelah melaksanakan  kegiatan pembelajaran selama setengah semester atau sekitar 8 minggu.  Berdasarkan kalender akademik 2018/2019, SMA Budi Utomo Perak telah selesai melaksakan UTS dari tanggal 15 s/d 19 Oktober 2018. Pelaksanaan UTS tahun ini diikuti oleh seluruh siswa/i SMA Budi Utomo Perak yang berjumlah -/+ 2. 820 siswa.

Saat pagi hari siswa/i sudah menunjukan semangat yang tinggi untuk menyambut UTS. Mereka menempati ruangan ujian berdasarkan nomer kartu peserta yang dimiliki. UTS kelas khusus berlangsung dengan menggunakan komputer atau berbasis IT (E-Learning) sedangkan kelas reguler masih menggunakan paper atau kertas. Diharapkan siswa selama mengerjakan soal UTS selalu menjunjung tinggi nilai kejujuran, sportifitas dan mematuhi tata tertib.

Kegiatan UTS tahun ini berjalan lancar dan kondusif walaupun ada beberapa siswa yang sedikit telat dan tidak membawa kartu ujian yang pada akhirnya mereka harus melaksanakan UTS diruangan khusus yang disediakan panitia pelaksana bagi mereka yang telat dan tidak membawa kartu ujian.

Maksud dan tujuan diadakannya UTS atau PTS diantaranya yaitu :

1. Mengukur kemajuan belajar siswa setelah setengah semester.
2. Mengukur pencapaian kompetensi siswa setelah proses pembeljaran selama setengah semester.
3. Menentukan nilai hasil belajar siswa setelah proses pembelajaran beberapa KD (Kompetensi Dasar).
4. Melakukan perbaikan pembelajaran pada setengah semester berikutnya.

Setelah selesai melaksanakan kegiatan Ujian Tengah Semester, wali kelas akan membagikan raport sementara yang nilainya diambil dari hasil Ulangan Harian (UH), Ujian Praktik apabila ada dan Ulangan Tengah Semester (UTS), dimana nantinya akan digunakan untuk mengetahui kemajuan siswa secara individual sehingga para guru dapat memberikan perhatian lebih bagi siswa yang mengalami kemunduran dalam proses belajar. Bagi siswa yang belum mencapai kompetensi harus mengikuti remedial supaya nilai minimum tercapai. Selain itu, agar para guru mendapatkan feedback dari siswa atas proses pendidikan yang telah dilaksanakan sehingga para guru memiliki referensi yang akurat atas kemampuan siswa dalam proses belajar.