HOME

INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Perkembangan dunia pendidikan di Indonesia tidak terlepas dari pengaruh perubahan global, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang sering kita sebut era digital Pengaruh ini menuntut perubahan dan peningkatan pendidikan, termasuk pendidikan di SMA Budi Utomo Perak dalam menyiapkan generasi bangsa untuk mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Profesional Religius. Salah satu upaya peningkatan …

Read more

Pengumuman Pengambilan Ijazah Lulusan Tahun Pelajaran 2019/2020

Assalaamu’alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh Alhamdulillahirobbil ‘alamin, segala puji bagi Alloh atas limpahan rahmat dan karunia-Nya. Dan atas Kerjasama yang baik dari bapak/ibu selama ini kami syukuri Alhamdulillahi jazakummulohu khoiro,. Dengan selesainya rangkaian kegiatan pengelolaan Ijazah dan Rapor peserta didik kelas XII Tahun Pelajaran 2019/2020, melalui surat ini kami sampaikan pemberitahuan sebagai berikut : 1. Pengambilan Ijazah, …

Read more

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI PENJURUSAN PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Bapak Ibu yang berbahagia, Yayasan Pendidikan Budi Utomo Gadingmangu, SMA Budi Utomo Perak mengucapkan banyak terimakasih dengan ucapan ا لحمد لله جزا كم ا لله خيرا atas kepercayaan Bapak Ibu untuk menyerahkan pendidikan dan pembinaannya di SMA Budi Utomo Perak. Setelah melakukan beberapa rangkaian Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun 2020/2021, kini tiba saatnya untuk menyampaikan …

Read more

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMA BUDI UTOMO PERAK TAHUN PELAJARAN 2020/2021   Hasil seleksi penerimaan peserta didik baru dapat dilihat melalui website www.ypbugama.org dengan melakukan “LOGIN” terlebih dahulu menggunakan email dan password yang digunakan saat mendaftar Apabila pendaftar dinyatakan “LULUS SELEKSI/DITERIMA” silahkan melakukan daftar ulang dengan tahapan sebagai berikut: Login terlebih dahulu …

Read more